Martes 11 de marzo de 2025
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El temor a las deportaciones reduce la asistencia a las escuelas en Estados Unidos

Carrasco asegura que en la escuela del condado de Los Ángeles donde ella trabaja entre 8% y 10% de los alumnos “no están llegando desde enero”

El temor a las deportaciones reduce la asistencia a las escuelas en Estados Unidos
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La implementación de los planes de deportación masiva de Donald Trump ha impactado en las aulas de algunas ciudades de Estados Unidos, donde estudiantes de familias inmigrantes han dejado de asistir a la escuela por temor a que ellos o sus padres queden atrapados en una redada que termine por separarlos.

“Cuando llego espero encontrar a todos los estudiantes felices y listos para estudiar. Pero realmente lo que estoy encontrando es a estudiantes con miedo o estudiantes que no están llegando porque tienen miedo de la separación familiar”, dice Lupe Carrasco, una maestra en el condado de Los Ángeles, a CNN.

"El miedo que experimentan sus estudiantes se ha intensificado desde hace unas semanas cuando el Gobierno de Trump anunció que ahora los agentes del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE, por sus siglas en inglés) pueden realizar arrestos cerca de lugares como escuelas, iglesias y hospitales, poniendo fin a una política de larga data que les impedía operar en los llamados “lugares sensibles”.

"Los criminales ya no podrán esconderse en las escuelas e iglesias de Estados Unidos para evitar arrestos”, dijo el secretario interino de Seguridad Nacional, Benjamine Huffman, en un comunicado a mediados de enero. “La administración Trump no atará las manos de nuestra valiente fuerza del orden y, en cambio, confía en que usen el sentido común”.

Aunque hasta el momento no ha habido informes confirmados de agentes de ICE dentro de escuelas en Estados Unidos, maestros en ciudades como Los Ángeles, Nueva York o Chicago han notado que la amenaza de las deportaciones parece haber contribuido a una disminución en la asistencia a clases en algunas comunidades.

Carrasco asegura que en la escuela del condado de Los Ángeles donde ella trabaja entre 8% y 10% de los alumnos “no están llegando desde enero”. Dice que la idea de que los agentes de inmigración puedan entrar a la escuela les causa miedo y ansiedad.

"Se sienten con ansiedad. Muchos están hablando con las consejeras, las consejeras de la escuela son ángeles porque están ayudando mucho a los estudiantes y solamente con saber cómo hablar con ellos, porque cuando llegan a veces están con mucho, mucho miedo”.

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CNN

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